幼児教育 「つながりたい」気持ちが学びを生む 〜社会的欲求 (人間関係と文化的つながり)〜「マズローの欲求5 段階説 × EYLF (Outcome 2)」Vol.④
育児＆幼児教育サポーターのUmiです😊子どもたちを見ていると、こんな場面に出会うことがあります。みんなで遊んでいる輪のそ...
幼児教育 幼児教育 「わたしはここにいていい」──子どもが“自分らしく”育つために「マズローの欲求5段階説 × EYLF (Outcome:1) 」Vol.③
こんにちは、育児＆幼児教育サポーターのUmiです😊子育てをしていると、ふと「この子はちゃんと自信を持って育っているだろう...
幼児教育 心も身体も“安心して存在できる場”をつくる保育「マズローの欲求5段階説 × EYLF (Outcome:3) 」Vol.②
育児＆幼児教育サポーターのUmiです😊前回は、マズローの「人間の欲求5段階説」とオーストラリアの幼児教育（EYLF）には...
幼児教育 「人として育つ」を支える保育とは？〜マズローの欲求5段階説とオーストラリア幼児教育の共通点〜「マズローの欲求5段階説 × EYLF」Vol.①
育児＆幼児教育サポーターのUmiです😊子どもと関わる中で、「この子の“本当のニーズ”ってなんだろう？」と思ったことはあり...
Umiの独り言 育児が大変なのは◯◯だから 〜暑い夏をのりきる心得〜
育児＆幼児教育サポーターのUmiです😊育児って、どうしてこんなに大変なんだろう…ふとそんな風に感じたことはありませんか？...
Umiの独り言 「体調不良くらいで休んでいいの？」自分を最優先にした日
育児＆幼児教育サポーターのUmiです😊今日はちょっと雑談感強めに、完全なる私の独り言をお届けします…笑ここ数日、なんとな...
幼児教育 子どもを「評価」しない保育 〜成長を見守るオーストラリアの“ドキュメンテーション”とは？〜
育児＆幼児教育サポーターのUmiです😊「この子は成長が早いね」「あの子はまだ○○ができていない」──私たち大人はつい、子...
幼児教育 子どもが “伸びる” 環境とは？ オーストラリア保育から学ぶ「環境が子どもを育てる」という考え方
育児＆幼児教育サポーターのUmiです😊「子どもの力を伸ばすには、何を教えたらいいんだろう？」そんな悩みを持つ大人たちは少...
幼児教育 子どもの“好き”を学びにつなげるアイディア集 〜遊びは最高の教材！〜
育児＆幼児教育サポーターのUmiです😊「うちの子、こればっかりやってるけど、もっと勉強っぽいことをさせたほうがいいのかな...
育児 教えなくても育つって本当？ 〜子どもの自主性と自己肯定感を育てる保育・育児〜
育児＆幼児教育サポーターのUmiです😊「子どもは教えなければ学ばない」そう思っていませんか？でも実はその逆で、子どもは“...